Com este material completo de inglês você nunca mais vai precisar entrar em uma escola de idiomas
Se você está buscando como aprender inglês com IA, chegou ao lugar certo. Sabe aquela sensação de já ter tentado aprender inglês várias vezes e sempre esbarrar na mesma coisa? Você não está sozinho meu amigo(a), e a boa notícia é que hoje existe uma forma muito mais leve e acessível de virar esse jogo.
Você não precisa decorar milhares de regras gramaticais nem esperar por uma aula semanal para praticar: um pequeno conjunto de palavras, verbos e estruturas, combinado com a ajuda de uma inteligência artificial disponível 24 horas por dia, já é responsável pela grande maioria do que você lê, ouve e fala no dia a dia.
Neste guia completão, reuni tudo o que você precisa para construir uma base sólida em inglês: vocabulário essencial, os verbos mais importantes da língua, como fazer perguntas, como falar sobre o futuro e dezenas de expressões que vão fazer você soar mais natural.
É pegar, estudar e por a mão na massa. Let’s bora!
Olha quanta coisa legal você vai aprender
- Como usar inteligência artificial para aprender inglês na prática
- As 100 palavras que valem por 50% do inglês
- O verbo TO BE: o coração do inglês
- Como falar sobre o futuro em inglês
- Como fazer perguntas: DO, DOES e DID
- CAN e COULD: capacidade e possibilidade
- Preposições IN, ON e AT sem trauma
- Verbos irregulares que você usa todos os dias
- Vocabulário essencial do dia a dia
- Expressões idiomáticas e armadilhas comuns
- Como estudar esse conteúdo (plano de 10 dias)
1. Como usar inteligência artificial para aprender inglês na prática
Antes de entrar na gramática e no vocabulário, vale a pena falar sobre a ferramenta que mudou a forma de aprender idiomas nos últimos anos: a inteligência artificial. Você não precisa mais esperar uma aula semanal ou pagar caro por um intercâmbio para praticar inglês todos os dias, hoje é possível treinar conversação, correção de erros, pronúncia e vocabulário a qualquer hora, direto do celular.
Abaixo estão formas práticas e testadas de usar IA (como ChatGPT, Claude, Gemini ou apps de idiomas com IA) no seu aprendizado.
Converse como se fosse um nativo
Peça para a IA simular uma conversa real em um cenário específico, um restaurante, uma entrevista de emprego, um aeroporto. Isso treina seu inglês para situações que você realmente vai viver.
Prompt sugerido: “Simule uma conversa comigo em inglês como se você fosse um atendente de hotel fazendo o check-in. Corrija meus erros no final.”
Peça correções detalhadas (não só o “certo ou errado”)
Em vez de apenas perguntar “está certo?”, peça para a IA explicar por que algo está errado. Isso transforma cada erro em uma mini aula de gramática.
Prompt sugerido: “Corrija esta frase em inglês e explique o erro gramatical em português: ‘I am agree with you.'”
Gere frases de exemplo com palavras novas
Sempre que aprender uma palavra nova (como as da lista de 100 palavras abaixo), peça 3 a 5 frases de exemplo em contextos diferentes, para fixar o uso real da palavra.
Prompt sugerido: “Me dê 5 frases diferentes usando a palavra ‘though’ em contextos do dia a dia, com tradução.”
Treine pronúncia com transcrição fonética
Peça a pronúncia aproximada (como as usadas neste guia) e compare com áudios de apps de pronúncia ou com a leitura em voz alta de assistentes de voz.
Prompt sugerido: “Escreva a pronúncia aproximada em português de: ‘Would you like some coffee?’ e me explique como treinar essa frase.”
Peça para adaptar o nível de dificuldade
Uma das maiores vantagens da IA é ajustar a complexidade do inglês ao seu nível. Se um texto estiver difícil demais, peça para simplificar; se estiver fácil, peça para aumentar o desafio.
Prompt sugerido: “Reescreva este texto em inglês usando vocabulário de nível iniciante (A2).”
Crie seus próprios exercícios e quizzes
Peça quizzes de múltipla escolha, exercícios de completar lacunas ou testes de tradução baseados exatamente no conteúdo que você acabou de estudar.
Prompt sugerido: “Crie um quiz de 5 perguntas sobre o uso de GOING TO vs WILL, com gabarito no final.”
Peça feedback sobre textos que você mesmo escreveu
Escreva um parágrafo curto sobre seu dia, seus planos ou uma opinião, e peça correção linha por linha. Isso desenvolve a escrita muito mais rápido do que exercícios prontos.
Prompt sugerido: “Corrija este parágrafo que escrevi em inglês e me dê uma versão mais natural: [seu texto aqui].”
💡 Dica de ouro: a IA é uma parceira de prática disponível 24 horas por dia, sem julgamento. Use isso a seu favor, quanto mais você interage em inglês (mesmo cometendo erros), mais rápido evolui.
2. As 100 palavras que valem por 50% do inglês
Aqui está o segredo que ninguém te conta: você não precisa saber 20 mil palavras para se comunicar bem em inglês. Estudos de frequência lexical mostram que cerca de 100 palavras, em sua maioria artigos, pronomes, preposições e verbos auxiliares, aparecem repetidamente em praticamente qualquer texto ou conversa.
Se você dominar essa lista, vai entender aproximadamente 50% de tudo o que lê e 50% de tudo o que os nativos falam.
| # | Palavra | # | Palavra | # | Palavra | # | Palavra | # | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | a | 21 | did | 41 | if | 61 | on | 81 | this |
| 2 | about | 22 | do | 42 | in | 62 | one | 82 | three |
| 3 | after | 23 | down | 43 | is | 63 | or | 83 | to |
| 4 | again | 24 | eat | 44 | it | 64 | other | 84 | two |
| 5 | all | 25 | for | 45 | just | 65 | our | 85 | up |
| 6 | an | 26 | from | 46 | know | 66 | out | 86 | us |
| 7 | and | 27 | get | 47 | like | 67 | put | 87 | very |
| 8 | any | 28 | give | 48 | little | 68 | said | 88 | was |
| 9 | are | 29 | go | 49 | long | 69 | see | 89 | we |
| 10 | as | 30 | good | 50 | make | 70 | she | 90 | were |
| 11 | at | 31 | had | 51 | man | 71 | so | 91 | what |
| 12 | be | 32 | has | 52 | many | 72 | some | 92 | when |
| 13 | been | 33 | have | 53 | me | 73 | take | 93 | which |
| 14 | before | 34 | he | 54 | much | 74 | that | 94 | who |
| 15 | boy | 35 | her | 55 | my | 75 | the | 95 | will |
| 16 | but | 36 | here | 56 | new | 76 | their | 96 | with |
| 17 | by | 37 | him | 57 | no | 77 | them | 97 | work |
| 18 | can | 38 | his | 58 | not | 78 | then | 98 | would |
| 19 | come | 39 | how | 59 | of | 79 | there | 99 | you |
| 20 | day | 40 | I | 60 | old | 80 | they | 100 | your |
Como praticar: separe 10 a 15 palavras por dia e construa frases simples com cada uma. Repita em voz alta, a repetição ativa fixa muito mais do que a leitura passiva.
3. O verbo TO BE: o coração do inglês
Se existe um único verbo que você precisa dominar antes de qualquer outro, é o TO BE. Ele aparece em praticamente todas as frases em inglês, para descrever quem você é, onde está, como se sente, e muito mais.
Presente
| Pronome | To Be | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|---|
| I | am | ái êm | Eu sou / estou |
| You | are | iûl ár | Você é / está |
| He | is | rí is | Ele é / está |
| She | is | xí is | Ela é / está |
| It | is | í is | Isto é / está |
| We | are | uí ár | Nós somos / estamos |
| You | are | iûl ár | Vocês são / estão |
| They | are | dêi ár | Eles/elas são / estão |
Exemplos práticos:
- I am a teacher. → Eu sou professor.
- You are my friend. → Você é meu amigo.
- He is from Brazil. → Ele é do Brasil.
- She is very kind. → Ela é muito gentil.
- It is a book. → Isto é um livro.
- We are students. → Nós somos estudantes.
- You are amazing! → Vocês são incríveis!
- They are at home. → Eles/elas estão em casa.
Passado
| Pronome | To Be | Significado |
|---|---|---|
| I | was | Eu era / estava |
| You | were | Você era / estava |
| He / She / It | was | Ele/ela/isto era / estava |
| We / You / They | were | Nós/vocês/eles eram / estavam |
Regra rápida: IS no presente vira WAS no passado. ARE vira WERE. She is happy → She was happy. They are friends → They were friends.
Frases de exemplo:
| Inglês | Português |
|---|---|
| I was at home. | Eu estava em casa. |
| You were tired. | Você estava cansado. |
| She was happy. | Ela estava feliz. |
| We were together. | Nós estávamos juntos. |
| He was a student. | Ele era um estudante. |
| They were friends. | Eles eram amigos. |
| It was raining. | Estava chovendo. |
| You were late. | Você estava atrasado. |
| The movie was great. | O filme foi ótimo. |
| My parents were young. | Meus pais eram jovens. |
Futuro (will be)
| Pronome | To Be | Significado |
|---|---|---|
| I | will be | Eu serei / estarei |
| You | will be | Você será / estará |
| He / She / It | will be | Ele/ela será / estará |
| We / You / They | will be | Nós/vocês/eles serão |
O WILL é usado para um futuro não planejado — algo que você ainda não decidiu ou que apenas deseja.
- I will be in London next week.
- You will be a great doctor.
- He will be at work tomorrow.
- She will be happy with the news.
- It will be rainy this afternoon.
💡 Dica de contração: I’ll be, you’ll be, he’ll be, she’ll be, it’ll be, we’ll be, they’ll be.
4. Como falar sobre o futuro em inglês
Uma das maiores dúvidas de quem estuda inglês é: quando usar GOING TO, WILL ou WOULD? A resposta é mais simples do que parece — tudo depende de quão planejada é a ação.
GOING TO — futuro planejado 📅
Use quando você já decidiu, organizou ou combinou algo.
- We are going to visit our cousins next week. → A visita já foi combinada.
- She is going to have a birthday party on Saturday. → A festa já foi planejada.
- I am going to graduate next year. → O plano já existe.
- They are going to see a doctor this afternoon. → A consulta já foi marcada.
WILL — futuro não planejado 🔮
Use para decisões tomadas na hora, promessas ou previsões espontâneas.
- I think I will fly to Canada next year. (decisão do momento)
- I will see that movie tonight.
- I will finish my homework after dinner.
- Don’t worry, I will help you.
- It will rain tomorrow.
WOULD — o “iria” do inglês 💭
Usado para desejos, preferências, pedidos educados ou situações imaginárias.
| Presente | Com WOULD | Exemplo |
|---|---|---|
| I listen to music | I would listen to music | I would listen to music all day if I could. |
| I read books | I would read books | I would read more books if I had more time. |
| I drink coffee | I would drink coffee | I would drink a coffee right now. |
| I visit my family | I would visit my family | I would visit my family every weekend. |
| I watch movies | I would watch movies | I would watch that movie again! |
| I eat pizza | I would eat pizza | I would eat pizza every day if it was healthy. |
💡 Fórmula mental: WOULD + verbo = Eu + IRIA + verbo.
5. Como fazer perguntas: DO, DOES e DID
Em inglês, diferente do português, você não pode simplesmente mudar a entonação para transformar uma afirmação em pergunta. É preciso usar um verbo auxiliar: DO, DOES ou DID.
DO — presente, com I / you / we / they
- Do you like coffee? → Yes, I do. / No, I don’t.
- Do you read books? → Yes, I do. / No, I don’t.
- Do you go to the gym? → Yes, I do. / No, I don’t.
- Do you play an instrument? → Yes, I do. / No, I don’t.
📌 A resposta em inglês está quase sempre na própria pergunta: perguntou com “Do”? Responda com “Do” (ou “Don’t”).
DOES — presente, com HE / SHE / IT
- Does he study English? → Yes, he does. / No, he doesn’t.
- Does she play the piano? → Yes, she does. / No, she doesn’t.
- Does it rain a lot here? → Yes, it does. / No, it doesn’t.
- Does she have a cat? → Yes, she does. / No, she doesn’t.
DID — passado, para qualquer pronome
- Did you travel last summer? → Yes, I did. / No, I didn’t.
- Did she have a birthday party? → Yes, she did. / No, she didn’t.
- Did they study English yesterday? → Yes, they did. / No, they didn’t.
- Did he like the concert? → Yes, he did. / No, he didn’t.
Bônus: 20 estruturas com “DO” que destravam seu inglês
| Estrutura | Significado | Exemplo |
|---|---|---|
| I do | Eu faço | I do my homework every day. |
| I did | Eu fiz | I did my best on the test. |
| I’ll do | Eu farei | I’ll do it tomorrow. |
| I can do | Eu posso fazer | I can do that for you. |
| I can’t do | Eu não posso fazer | I can’t do it right now. |
| I can do it | Eu posso fazer isso | I can do it if I try. |
| I can’t do it | Eu não posso fazer isso | I can’t do it alone. |
| I could do | Eu podia fazer | I could help you yesterday. |
| I could do it | Eu podia fazer isso | I could do it if I had more time. |
| I couldn’t do it | Eu não podia fazer isso | I couldn’t do it last year. |
| I would do | Eu faria | I would go with you. |
| I would do it | Eu faria isso | I would do it for you. |
| I wouldn’t do it | Eu não faria isso | I wouldn’t do that if I were you. |
| I should do | Eu deveria fazer | I should study more. |
| I should do it | Eu deveria fazer isso | I should do it today. |
| I shouldn’t do it | Eu não deveria fazer isso | I shouldn’t do that again. |
| I will do it | Eu farei isso | I will do it, don’t worry. |
| I’ll do it | Eu farei isso | I’ll do it as soon as possible. |
| I will not do it | Eu não farei isso | I will not do it again. |
| I won’t do it | Eu não farei isso | I won’t do it, I promise. |
6. CAN e COULD: capacidade e possibilidade
CAN — presente
Usado para falar sobre algo que você sabe fazer ou que é possível agora.
- I can → Eu posso
- I can’t → Eu não posso
- I can swim → Eu posso nadar
- I can cook → Eu posso cozinhar
- I can drive → Eu posso dirigir
COULD — passado de “can”
Usado para algo que você conseguia fazer no passado.
- I could swim → Eu podia nadar
- I could cook → Eu podia cozinhar
- I could drive → Eu podia dirigir
- I could help → Eu podia ajudar
- I could sing → Eu podia cantar
- I could write → Eu podia escrever
- I could open the door → Eu podia abrir a porta
- I could fix it → Eu podia consertar isso
- I could call you → Eu podia ligar para você
- I could play → Eu podia brincar
7. Preposições IN, ON e AT sem trauma
Essa é, sem dúvida, uma das partes que mais gera confusão em quem estuda inglês. O motivo? As pessoas tentam traduzir as preposições ao pé da letra — e isso não funciona.
O segredo: pense em uma escala do mais geral para o mais específico.
IN → geral e abrangente
Tempo: in the 21st century, in the 1990’s, in 2024, in the spring, in the morning Lugar: in Japan, in Chicago, in the suburbs, in the forest, in the room Transporte “fechado”: in the bus, in the train, in the airplane, in the subway, in the elevator, in the boat, in the ambulance
ON → mais específico, com detalhes
Tempo: on Monday, on June 15th, on my birthday, on the weekend, on Christmas Day Lugar: on Main Street, on the 3rd floor, on the wall, on the table, on the bus (superfície)
AT → muito específico, exato
Tempo: at 7 o’clock, at 12:30 p.m., at night, at the moment, at the top Lugar: at 25 Park Avenue, at the supermarket, at the door, at the reception, at the restaurant
💡 Pense assim: de “dentro” (IN) → para “em cima de” (ON) → até chegar ao ponto exato (AT).
8. Verbos irregulares que você usa todos os dias
Diferente dos verbos regulares (que ganham “-ed” no passado), os verbos irregulares mudam de forma. Aqui estão os seis mais usados no dia a dia:
| Presente | Passado | Significado |
|---|---|---|
| I have | I had | Eu tenho → tinha/tive |
| I do | I did | Eu faço → fiz |
| I go | I went | Eu vou → fui |
| I see | I saw | Eu vejo → vi |
| I take | I took | Eu pego → peguei |
| I come | I came | Eu venho → vim |
9. Vocabulário essencial do dia a dia
10 palavras para situações do cotidiano
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| Meeting | míting | Reunião |
| Line | láin | Fila |
| Ticket | tíkit | Bilhete |
| Menu | mênu | Cardápio |
| Wait | uéit | Esperar |
| Ask | ásk | Perguntar |
| Pay | pêi | Pagar |
| Help | hélp | Ajudar |
| Book | búk | Reservar |
| Cancel | céncel | Cancelar |
Perguntas essenciais (WH Questions)
| Pergunta | Significado | Exemplo |
|---|---|---|
| How? | Como? | How do you make this cake? |
| How many? | Quantos? | How many books do you have? |
| How much? | Quanto? | How much is this bag? |
| What? | O quê? | What is that noise? |
| What for? | Para quê? | What is this tool for? |
| When? | Quando? | When is the meeting? |
| Where? | Onde? | Where do you live? |
| Which? | Qual? | Which one do you prefer? |
| Who? | Quem? | Who is at the door? |
| Whose? | De quem? | Whose pen is this? |
| Why? | Por que? | Why are you late? |
| To whom? | Para quem? | To whom did you send the email? |
| With who? | Com quem? | With who are you going? |
Vocabulário sobre comida
- Tomato (tomate)
- Lettuce (alface)
- Carrot (cenoura)
- Corn (milho)
- Potato (batata)
- Onion (cebola)
- Garlic (alho)
- Cheese (queijo)
- Milk (leite)
- Egg (ovo)
- Butter (manteiga)
- Yogurt (iogurte)
- Coffee (café)
- Tea (chá)
- Chocolate (chocolate)
- Honey (mel)
- Peanut (amendoim)
- Fish (peixe)
- Soup (sopa)
- Sandwich (sanduíche)
Dias da semana e expressões com “week”
Dias da semana:
- Monday (segunda)
- Tuesday (terça)
- Wednesday (quarta)
- Thursday (quinta)
- Friday (sexta)
- Saturday (sábado)
- Sunday (domingo)
Expressões:
- Week (semana)
- Weekday (dia de semana)
- Weekend (fim de semana)
- This week (esta semana)
- Last week (semana passada)
- Next week (semana que vem)
- In a week (daqui a uma semana)
- In two/three/four weeks (em duas, três ou quatro semanas)
- Weekend off (fim de semana livre)
22 expressões para o seu inglês evoluir
- At the moment (neste momento)
- Often (com frequência)
- Sometimes (às vezes)
- Rarely (raramente)
- How are you? (como você está?)
- What’s up? (e aí?)
- I’m fine, thanks (estou bem, obrigado)
- For sure (com certeza)
- I’m not sure (não tenho certeza)
- No problem (sem problema)
- That’s great! (isso é ótimo!)
- Good job! (bom trabalho!)
- Let’s go! (vamos lá!)
- Don’t worry (não se preocupe)
- It’s up to you (fica a seu critério)
- What do you think? (o que você acha?)
- I agree (eu concordo)
- I disagree (eu discordo)
- I don’t know (eu não sei)
- What’s the matter? (o que aconteceu?)
- Good luck! (boa sorte!)
- See you later (vejo você depois)
10. Expressões idiomáticas e armadilhas comuns
10 idioms para soar mais natural
| Expressão | Significado |
|---|---|
| Piece of cake | Muito fácil |
| Once in a blue moon | Raramente |
| Cost an arm and a leg | Muito caro |
| Hit the books | Estudar com afinco |
| Under the same roof | Morar na mesma casa |
| Back to square one | Voltar à estaca zero |
| Keep your chin up | Não desanime |
| Piece it together | Descobrir aos poucos |
| Speak of the devil | Quem fala o que não deve… |
| The early bird gets the worm | Quem cedo madruga, Deus ajuda |
Pare de confundir: ANY, NO e SOME
Essas palavras compostas costumam gerar confusão porque, no português, muitas vezes se traduzem de forma parecida. Veja a lógica:
ANY (usado geralmente em perguntas e negativas) Anyway (de qualquer forma) · Anyone (alguém) · Anymore (não mais) · Anytime (a qualquer hora) · Anywhere (em qualquer lugar) · Anything (qualquer coisa)
NO (já traz a negação embutida) Nobody (ninguém) · No one (ninguém) · Nothing (nada) · Nowhere (em nenhum lugar)
SOME (usado em afirmações) Sometime (em algum momento) · Somebody (alguém) · Someday (algum dia) · Somewhere (em algum lugar) · Somewhat (um pouco) · Somehow (de alguma forma) · Something (algo)
10. Como estudar esse conteúdo (plano de 9 dias)
Nenhum guia é útil se você não colocar em prática. Aqui vai uma sugestão de cronograma para fixar todo esse conteúdo sem se sobrecarregar:
| Dia | Foco | O que fazer |
|---|---|---|
| 1 | 100 palavras essenciais | Separe 15 palavras e escreva uma frase com cada |
| 2 | Verbo TO BE | Pratique as três formas (presente, passado, futuro) em voz alta |
| 3 | GOING TO, WILL e WOULD | Escreva 5 frases sobre seus próprios planos usando cada estrutura |
| 4 | DO, DOES e DID | Transforme 10 afirmações em perguntas |
| 5 | CAN e COULD | Liste 5 coisas que você pode fazer hoje e 5 que você conseguia fazer na infância |
| 6 | Preposições IN/ON/AT | Escreva sobre sua rotina usando as três preposições |
| 7 | Verbos irregulares | Conte um evento do passado usando have/do/go/see/take/come |
| 8 | Vocabulário do dia a dia | Simule um diálogo em um restaurante ou reunião |
| 9 | Idioms e revisão geral | Use 3 expressões idiomáticas em frases próprias e revise o checklist abaixo |
E agora o que eu faço com isso, teacher?
Aprender inglês não precisa ser complicadom precisa ser consistente. Com essas 100 palavras, os tempos verbais essenciais, as estruturas de perguntas e o vocabulário do dia a dia reunidos aqui, você já tem uma base sólida para começar a se comunicar com confiança.
O próximo passo é a prática: fale em voz alta, escreva frases próprias e revise regularmente. Fluência se constrói com repetição, não com perfeição.
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See you later!
11 maneiras de como aprender inglês com IA e de graça
Day Ribeiro
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